Educación Pública: el IES Salvador Calafat ya cuenta con 1.400 estudiantes y una oferta académica en expansión

El Instituto de Educación Superior (IES) de General Alvear retomó las actividades del segundo semestre con una matrícula cercana a los 1.400 estudiantes y el desafío de consolidar el funcionamiento de sus 14 carreras en la nueva sede del Polo Educativo, fortaleciendo el acceso a la educación superior pública en el sur mendocino.

El rector del IES Salvador Calafat, Mauro Torres, destacó que este año no solo creció la cantidad de estudiantes, sino también la permanencia de quienes comenzaron sus estudios. «Es un dato muy alentador y refleja el compromiso de los alumnos con su formación», afirmó.

La institución continúa avanzando en la adaptación al nuevo edificio del Polo Educativo y aguarda la finalización de la segunda etapa de la obra, lo que permitirá concentrar todas las ofertas académicas en un mismo espacio, ya que algunas carreras aún funcionan en otros establecimientos.

Actualmente, el IES ofrece profesorados y tecnicaturas en áreas estratégicas como Enfermería, Agronomía, Enología, Gestión de Software, Comercio Internacional, Turismo, Recursos Humanos, Higiene y Seguridad, además de las carreras de formación docente. A esto se suma una amplia oferta a distancia que permite llegar a estudiantes de distintas provincias del país, ampliando el alcance de la educación pública mendocina.

Torres también se refirió a la decisión del Gobierno de Mendoza de prorrogar hasta 2028 las elecciones de autoridades en los institutos de educación superior. Explicó que la medida busca garantizar la continuidad institucional mientras se desarrolla el proceso nacional de evaluación y acreditación, que incluye autoevaluaciones, auditorías externas y evaluaciones a docentes y estudiantes.

Con una oferta académica en crecimiento y una matrícula consolidada, el IES de General Alvear continúa posicionándose como una institución clave para la formación de profesionales, reafirmando el papel de la educación pública como herramienta de desarrollo, inclusión e igualdad de oportunidades.